fotos analógicas (trabajo en grupo, Mandarina mecánica)

HAIZEA DOBARAN

IBAI LOPEZ 

JOKIN MORAL

MARINA SALINAS

MIGUEL CANO 

NAIARA BORDERÍA.

2. Introducción:

A. Exposición del tema e ideas.

Para realizar este trabajo, el grupo 'La Mandarina Mecánica', se ha reunido para tratar el tema sobre el Arte Tecnológico  y su influencia en cuanto al cine. Por esta razón, nuestra exposición abarcará tanto carteles de películas como técnicas de rodaje a lo largo de la historia.

B. Definición de los objetivos a conseguir.

Mediante este trabajo, compuesto por fotografías analógicas, queremos hacer ver que el cine es una forma de arte tecnológico.

3. Contexto artístico.

A. Argumentar y defender el planteamiento de la solución creativa.

Siguiendo las pautas establecidas, tomamos la decisión de elegir el tema del cine y optamos por diferentes películas que han empleado técnicas tecnológicas para la realización de las mismas. Por ello pensamos en películas de diferentes épocas para comparar las distintas técnicas que se han empleado a lo largo de la historia.

B. Referencias en el arte (Autores y obras).

Las películas elegidas para el trabajo son las siguientes:

1. Viaje a la luna (1902) - George Méliès

2. Frankenstein (1931) - Jamens Whale

3. Tiburón (1975) - Steven Spielberg

4. La Familia Adams (1981) – Barry Sonnenfeld

5. Mira quién habla (1989) – Amy Heckerling

6. La Sirenita (1989) – Walt Disney

7. Jurassic Park (1993) - Steven Spielberg

8. Pulp fiction (1994) - Quentin Tarantino

9. Avatar (2009) - James Cameron

10. Origen (2010) - Christopher Nolan

11. Alicia en el país de las maravillas (2010) - Tim Burton

12. Guerra Mundial Z (2013) – Marc Forster

4. Proyecto.

A. Diseño estético, tendencia, estilo y criterios artísticos personales.

B. Documentación sobre el procedimiento técnico elegido.

Viaje a la luna: A fin de representar con el mayor detalle posible la portada de la película, hemos sacado una foto a un tapón de botella simulando la luna. A continuación hemos dibujado un cohete sobre la fotografía y hemos añadido los últimos detalles como la sangre.

 

Tiburón: Hemos sacado una foto a la zona de la dentadura y la barbilla de Haizea que a continuación le hemos dado la vuelta, le hemos pegado una cartulina azul en forma de tiburón y le hemos añadido los detalles con rotulador.

Frankenstein: Hemos sacado una foto-retrato del busto de Miguel y encima de esa foto le hemos dibujado tornillos y rasgos faciales.

 

La familia Adams: Nos hemos sacado una foto grupal y encima de esta hemos ido pintando los rasgos de la familia para caracterizarnos.

  

Mira quién habla: Hemos fotografiado un tapón de botella como representación de óvulo y sobre la imagen hemos dibujado espermatozoides fecundándolo y un bocadillo de cómic para representar el habla.

 

H2O: Hemos sacado una foto a Marina tumbada sobre unas escaleras y después hemos pintado sobre la foto una cola de sirena, una melena, unas algas y el fondo azul para representar el mar.

Jurassic Park: En papel "Acetato" rojo hemos dibujado el dinosaurio de la portada y luego hemos recortado las letras del titulo. Finalmente para sacar la foto con un foco natural, como es la luz del sol, proyectamos la imagen sobre una pared a la que le realizamos la foto. A continuación hemos perfilado la silueta con rotulador.

 

Pulp fiction: Hemos sacado una foto a Marina tumbada en las escaleras con un cigarro simulando la pose característica que se relaciona con la película. Sobre la imagen hemos dibujado una peluca negra, el vestido negro y una pistola.

Avatar: Hemos sacado una foto a Marina y a Ibai peleándose. A Marina le hemos pegado unos sensores de movimiento con papel y le hemos dibujado una lanza en la mano. A Ibai le hemos pintado entero con rotulador azul, le hemos añadido un arco y una flecha y finalmente hemos pintado sobre una mitad de la escultura los rasgos físicos de un caballo.

Origen:Hemos tomado dos fotografías de exterior, una para representar la vista de pájaro de unos edificios haciendo una foto a un teclado y otra a pie de calle. Luego las hemos juntado formando una sola imagen y hemos dibujado los personajes y detallado los edificios y la carretera.

Alicia en el país de las maravillas: Hemos sacado una foto a Haizea tumbada en la hierba con vista de pájaro. Una vez revelada le hemos añadido un vestido azul, un conejo y unos naipes

 

Guerra Mundial Z: Hemos tomado un fotografía exterior en la universidad y sobre ella hemos dibujado zombies y hemos pegado otro hecho con papel.

 

C. Plan de trabajo. Secuencia temporal

El primer día hicimos la planificación del trabajo.

En los siguientes ocho días nos encargamos de recolectar los materiales necesarios y realizar las fotos con ellos.

Al revelarlas colocamos las imágenes en su soporte añadiéndole los detalles que faltaban para completar la imagen.

Y para finalizar realizamos el dossier.

D. Registro del trabajo realizado.

5. Análisis de resultados.

A. Problemas detectados y soluciones aportadas.

Al revelar las imágenes analógicas algunas imágenes

no se revelaron porque eran oscuras y tuvimos que arreglárnoslas con otras imágenes defectuosas pero conseguimos solucionarlo bien.

B. Aspectos de interés del trabajo

C. Reconocimiento del aprendizaje realizado.

 A trabajar con cámaras analógicas y relacionar el arte con la tecnología de una manera creativa mediante su transformación con otros materiales.

6. Fuentes utilizadas (bibliografía, etc.).

Wikipedia 

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